Naše Slovácko

Prušánky - Šikana. Výraz pro jednání s cílem získat převahu nad druhou osobou ponižováním nebo psychickým či fyzickým terorem. Při dotazu na šikanu se většina škol a internátů tváří, jakoby se jich tato problematika vůbec netýkala. Přitom se vyskytuje všude.

V prušánecké základní a mateřské škole se k ní postavili čelem a snaží se ji odhalit už v začátcích. Proto se také přihlásili do programu minimalizace šikany. „Učili jsme se a vzdělávali na připravených kauzách. Dozvěděli jsme se, jak se chovat, když objevíme prvotní příznaky šikany. Taky jsme se ji snažili odhalit už v začátcích. Hodně alarmující bylo pro mě zjištění, že spousta pedagogů jednala v těchto situacích nesprávně a tím mohla šikaně hodně napomoci v jejím dalším rozvíjení,“ řekla zástupkyně ředitele Růžena Juráňová.

Ani po včasném odhalení šikany není ještě vyhráno. Musí se citlivě zvolit vhodný přístup a problém odstrani t. „Málokdy se podaří šikanu vyřešit jednorázovou akcí. Vztahy v kolektivu bývají hodně narušené a většinou trvá roky, než dojde k jejich obnově,“ uvedl učitel Jan Buchta, který se rovněž účastnil semináře. Vedení školy si pochvaluje nabyté znalosti a chtělo by na ně dále navázat. „Na vztazích mezi dětmi a dospělými pozorujeme, jak rapidně se změnilo chování a vztah k hodnotám. Proto se snažíme ve škole kvalitu chování pozvednout. V mediální výchově se děti učí, jaký na ně můžou mít média vliv a jak se k nim stavět. Myslím, že je to pro ně důležitá průprava do života. Mohou z nich vyrůst slušní lidé, kteří si ze školy neodnesou žádné trauma,“ sdělila ředitelka Základní a mateřské školy Prušánky Alena Kristová.